מסלול תרבות עברית, מייסודה של קהילת קודש וחול בחולון חרט על דגלו את העקרונות הבאים:
1.חינוך לפלורליזם, תוך קיום שיח מתמיד על זהותנו היהודית, הישראלית, הקהילתית, המשפחתית והאישית.
אמר ר' אבא אמר שמואל: אלו ואלו דברי אלהים חיים הן והלכה כבית הלל.
וכי מאחר שאלו ואלו דברי אלהים חיים מפני מה זכו בית הלל לקבוע הלכה כמותן? מפני שנוחין ועלובין היו ושונין דבריהן ודברי בית שמאי ולא עוד אלא שמקדימין דברי בית שמאי לדבריהן.
(תלמוד בבלי, מסכת עירובין, דף יג, עמוד ב)
התרבות העברית התפתחה וצמחה מתוך תרבות של מחלוקת, הטלת ספק, לימוד בחברותא, פרשנות יצירתית וחיי קהילה. מטרת המסלול היא לחשוף את הילדים\ות למרכיבי זהותם\ן ולהפכם\ן לבני\בנות בית בתרבות העברית. אנו מבקשים להקנות לילדינו ידע וחוויה וכן תחושת שייכות שיהוו עבורם מקור להשראה ולביטחון.
- חיזוק האמון וההפריה ההדדית בין נשות החינוך להורים מתוך תפיסה של שותפות
"טוֹבִים הַשְּׁנַיִם מִן הָאֶחָד אֲשֶׁר יֵשׁ לָהֶם שָׂכָר טוֹב בַּעֲמָלָם (קהלת ד,ט)
בשנים האחרונות אנו עדים לשחיקת האמון שבין הורים לבין הצוות החינוכי, לתפיסתנו מצב זה פוגע בחינוכם הראוי, ברווחתם והצלחתם של התלמידים. אנו רואים בצוות החינוכי ובהורי המסלול שותפים שווים בחשיבותם למעשה החינוכי ובעלי מטרה משותפת.
3.קידום שיטות חינוך מגוונות ורלוונטיות
וְדִבַּרְתָּ בָּם בְּשִׁבְתְּךָ בְּבֵיתֶךָ וּבְלֶכְתְּךָ בַדֶּרֶךְ וּבְשָׁכְבְּךָ וּבְקוּמֶךָ (דברים יא, יט)
אנו שואפים לקדם למידה יצירתית בצוות ובאופן עצמאי. אנו מאמינים כי עניין ורלוונטיות הם הבסיס ללמידה משמעותית. מטרותינו היא לגדל ילדים במסגרת קהילתית בה יבואו כישוריהם הייחודיים והמגוונים לידי ביטוי מירבי.
- טיפוח קהילה המבוססת על: ערבות הדדית, שיוויון מגדרי ומעורבות חברתית
כולנו זקוקים לחסד כולנו זקוקים למגע /לרכוש חום לא בכסף, לרכוש מתוך מגע.
לתת בלי לרצות לקחת ולא מתוך הרגל / כמו שמש שזורחת, כמו צל אשר נופל.
בואי ואראה לך מקום שבו עוד אפשר לנשום.
(נתן זך)
קהילת קודש וחול ומסלול תרבות עברית תהווה פלטפורמה לקיום אורחות חיים המבוססים על אכפתיות, חמלה ומעורבות חברתית. אנו מבקשים לעודד את ילדינו להשתלב בחזון זה ולאמץ לעצמם ערכים של שוויון, מעורבות חברתית ואחריות סביבתית.
ברוח זו, אנחנו שואפים ללמד את ילדינו לבחור בחירות מושכלות על מנת שיטפחו וישמרו על הגוף, על הנפש ועל הסביבה.